本刊分基教版和高教版。
中国校外教育（基教版）是一份面向中小学教师及校外教育工作者的专业期刊。本刊紧密结合国家基础教育改革和发展，深度解读国家基础教育改革的方针政策，以全国各地成功的教育教学改革经验为核心，紧跟国家基础教育改革与发展的步伐，密切联系教育教学实际，兼顾不同地区和学校的需要，在追求品位高、学术精的同时，力求保持较强的实用性和可读性。本刊将直面我国基础教育改革与发展的热点和难点，力求让基础教育领域的工作者，特别是管理者能从中得到启发和有所借鉴，成为他们获得权威、鲜活、可借鉴的国内外基础教育最新动态和学术经验的独特窗口，力争成为我国基础教育改革与发展的研究阵地、广大中小学教师教育教学经验交流的平台、贯通教育理论与实践的桥梁和纽带、不同学术观点百家争鸣的园地，更好地激发广大教育工作者共同关注基础教育改革，成为中国基础教育事业沟通的平台和运输机，为广大工作在一线的教师们传播新的教学理念，输送新的精神食粮,交流宝贵的教学经验，共同打造好中国基础教育和校外教育的核心期刊。
基教版栏目设置：
专家论坛、治校方略、课堂教学、课程探索、科研指导、教研视角、高考与教学、青年园地、课件交流、基础教育论坛、教育时评、新课程改革、经验大家谈、教师手记、班主任之家、师德建设、多媒体教学、素质教育、现代教管、师资建设、德育天地、教改探索、新课程实施、教学法新探、优秀课件、优秀教案、优秀说课、班主任工作等。
《中国校外教育》（高教版）是一份面向高等教育研究的综合性理论期刊，《中国校外教育》（高教版）始终坚持正确舆论导向，与时俱进， 在及时准确地宣传中央和教育部有关方针政策及工作部署的同时，力求深度报道各地、各高校改革和发展的新思路、新举措，反映广大师生关注的热点、难点问题，成为全口径了解各个时期高教工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。本刊主要面向高等院校、高职院校及中职院校的教育工作者，为具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供重要阵地。
高教版栏目设置：
校外纵横、德育研究、素质培养、名家专栏、管理纵横、特别策划、教改前沿、教研探索、智力开发、技能训练、教学方法、教师成长、科学自然、体育与艺术、特殊教育、职教幼教、学科教育、网络探究、教师随笔、名校采风等。
征稿要求：
1、论文要求选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实，具有较强说服力和实用性。
2、本刊投稿请一律用电子稿件必须采用Word格式，在题目下边写清作者姓名、职务职称、单位、邮政编码、联系电话。每篇论文要求必须注明：摘要、关键词。
3、论文中如有计量单位，请一律采用国际标准书写，文中尽量不要用图表。
4、论文字数要求每版不超过2800字，两版不超过5500字，并依次类推。
5、文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。
来稿须知：
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