《空中英语教室》社会科学版是吉林省新闻出版局、吉林省出版集团主管，由教育部中国教师发展基金会、国家教师科研专项基金管理办公室、中小学生学力素质水准建模与研究总课题组、吉林科学技术出版社联合主办。长春市报刊发行局发行,各地邮局均可按照本刊代号订阅,也可直接从编辑部订阅本刊，邮发代号：12—251，广告经营许可证号：2200004200047，吉林省版权局著作权版权登记号图字07—1998—257。国际统一刊号：ISSN1001-4128，国内统一刊号：CN22-1347/G，本刊属社科理论性学术刊物，旨在推广高等教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，推动教育事业发展。
【期刊收录】
本刊已被《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录。
【办刊宗旨】
出版此刊目的是为辛勤工作在我国高等教育战线的广大教师们，从事学术创作、展示学术科研成果和开展学术交流活动，提供一个较为方便的窗口。以“严谨、端正”的办刊态度和“兼收并蓄”的学术风格，逐渐在国内高等教育界人士中产生越来越广泛的影响，特别是受到众多高校教学一线中青年教师的欢迎。应众多投搞者要求，本刊决定进一步扩大征稿范围。从现在起，国内各类普通高等院校、职业院校、成人高校和各级党校等，凡具备从事高等教育资质的院校科研人员、行政管理人员以及图书馆工作人员等均可向本刊投稿。
【主要栏目】
教育理论、外语教学、教学与管理、育人方法、人文学科、自然学科、边缘学科、职业教育、外语论坛、综合论坛等。
【征稿对象】
全国教科研工作者、广大教师、各级科技与教育管理部门领导、科研院所、科技教育人员、科教领域管理人员、各大院校在读博士、研究生及社会各界关心教育工作人士。
【来稿须知】
稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。每个版面2500字符，论文2500—5000字符数为宜。论文的基本要素齐全。 |
